年龄较小的精神分裂症患者症状不典型,常见于儿童精神分裂症和儿童孤独症

摘要:
言语发展,与儿童神经系统发育、生活环境以及教育学习条件密切相关,儿童在语言发展过程中,有连续性和阶段性发育的特征。儿童由于语言表达和理解能力的发展,进一步促进思维和社会适应能力的发展。儿童临床上常见的言语障碍主要有以下几种:(1)缄默不语:原先具有正常的言语能力,由于精神障碍而表现沉默不语,对任何人的询问均不回答,不与别人交往谈话。常见于儿童精神分裂症和儿童孤独症、癔症性缄默。癔症性缄默往往是失声,多为一过性缄默,在学龄前儿童较少见。部分儿童可能是由于与家庭成员不和及对立情绪,虽生活相处,但闭口不与对方交谈,这种情况其本质不属于缄默症。(2)持续言语:患儿持久地重复别人对他所讲的话。常见精神分裂症、脑器质性精神病。(3)模仿言语:象回声一样,患儿重复别人对他所讲的话。常见于精神分裂症、儿童孤独症或抽动一秽语综合征。(4)语音、语调特异变化:患儿原先言语正常,起病后语音语调或节律发生特异性变化,令人难以听懂,持续反复出现,并非调皮开玩笑的表现。常见于儿童精神分裂症和儿童孤独症。(5)言语不连贯:一般5-6岁儿童可以连贯地表述言语,连贯性言语的发展是思维逻辑发展的重要环节。言语不连贯l儿说话词句之间互不相关,缺乏意义上的联系,所说的内容!别人无法理解。常见于儿童精神分裂症和急性器质性脑病。(6)其他言语障碍:在儿童期还有语音不清、口吃、言语延迟、选择性缄默等常见的言语异常形式。

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精神分裂症是发病人群非常广泛的疾病,此病不仅仅发生在成年人身上,有时孩子也会出现精神分裂症的情况,所以我们需要积极治疗。然而在治疗儿童精神分裂症之前,首先需要对患者的病情进行详细诊治,这样才能尽快确定患者病情的严重程度,并且及时确定治疗精神分裂症的方案。那么,精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些?

精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些

1.症状标准:孩子具有精神分裂症的基本症状,以思维联想障碍、情感障碍为主要特征,并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调,同时至少有下列症状之一:

(1)临床症状与年龄因素密切相关,年龄较小的精神分裂症患者症状不典型,单调贫乏;需要家长多多留心注意!青少年患者基本症状逐与成人相近似。

(2)情感障碍:大多表现孤僻、退缩、冷淡,与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪。总呆在某个不起眼的角落!不愿意与人沟通!精神分裂症患者无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。

(3)言语和思维障碍:年小的病例常表现言语减少、缄默、刻板重复、言语含糊不清、思维内容贫乏。年长的精神分裂症患儿可有病理性幻想,内容离奇故怪的妄想内容,并常有被害、罪恶、疑病等。

(4)感知障碍:儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明,恐怖性和形象性为特征,可有幻视、幻听(言语性或非言语性)、幻想性幻觉以及感知综合障碍(如认为自己变形、变丑等),尤以少年患儿为常见。

新葡亰国际娱乐,(5)运动和行为异常:常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或呈懒散、无力迟钝、呆板少动,或出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作。孩子得了精神分裂症应该怎样确诊?少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为。

(6)智能活动障碍:主要见于早年起病的患儿。大多病例一般无明显智能障碍。

2.严重标准:适应能力明显受损,与大多数同龄正常儿童相比明显异常,包括在家庭、学校各种场合下的人际关系、学习表现、劳动和自助能力的变化和缺陷。

3.时间标准:儿童精神分裂症的病程至少持续1个月。

4.排除:脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、情感性精神障碍和发育障碍。

此外,儿童精神分裂症往往潜隐起病,缓慢进展,症状不典型,诊断比较困难,尤其年小的患儿,故须细致检查和深入观察。并须与儿童孤独症、精神发育迟滞、多动障碍、品行障碍以及器质性精神障碍等相鉴别,以免误诊或漏诊。治精神分裂症重庆双桥区好的专科医院

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